Charlas y talleres del Proyecto “Educación ambiental en el delta del Río Santiago”. Entre el monte, el río, los suelos y los saberes.

Taller “Descubriendo los humedales: ciencia bajo el agua”

El taller está diseñado para ser una experiencia educativa interactiva, en la cual los y las participantes aprenderán sobre los humedales a través de actividades prácticas y análisis científicos. La propuesta cuenta con diferentes estaciones donde se abordan diversas temáticas. Estación hidrogeología: identificación del ciclo del agua y la importancia de los humedales como reservorio de agua dulce. Estación geología: reconocimiento de los suelos y sedimentos que conforman los humedales y sus características. Estación geografía: reconocimiento a partir de cartografía de los cambios producidos por la ocupación humana en los humedales. Estación paleontología: observación bajo lupa y microscopio de muestras con contenido micropaleontológico y polínico, para comprender la importancia de estos organismos en las reconstrucciones paleoambientales. A través de estas actividades, se espera que los y las participantes obtengan una visión integral y multidisciplinaria de los humedales, comprendan su valor ecológico y la necesidad de conservarlos.

Este proyecto pertenece a la Convocatoria Ordinaria 2023 de Proyectos de Extensión Universitaria. Directora: Laura Boff y Codirectora: Gabriela D’Amico.

Link de acceso al video de difusión:   https://youtu.be/PlvpnDWMQsY

Presentación del proyecto de investigación del Mg. Martín Lázzaro en Universidades de Brasil e Italia.

Durante el mes de junio 2024, el docente investigador del CEIDE, Mg. Martín Lázzaro, participó de múltiples actividades con universidades en Brasil y en Italia, con la Universidad de Brasilia, en Brasil y con las universidades italianas, Università degli Studi dell’Aquila, en la Región de Abruzo y Università degli Studi di Palermo, en la Región de la Sicilia. Realizó encuentros para el intercambio académico, que incluyeron la formalización del encuentro por parte de la Codirectora Doctora Fernanda Julia Gaspari, Subdirectora del CEIDE, a fin de identificar de manera conjunta oportunidades que permitan la implementación de las actividades de investigación.

Estas actividades se realizaron en el marco del proyecto de doctorado que Martín Lázzaro realiza en el CEIDE, denominado “Investigación sobre la viabilidad para demostrar el impacto positivo en el manejo de los servicios ecosistémicos para promover políticas públicas de gestión sustentable”, que se está desarrollando en la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales de la Universidad Nacional de La Plata, con alcance a los servicios ecosistémicos y sus dinámicas vinculadas para los servicios de las cuencas hidrográficas, la conservación del suelo, los servicios recreativos, la conservación de la biodiversidad y el secuestro y almacenamiento de carbono. Cabe destacar que esta agenda fue articulada juntamente con el equipo de Dirección y Co Dirección para la citada investigación del Doctorado, representada por el brasilero Doctor Caio Tiberio da Rocha, el italiano Doctor Paolo Camerano y la argentina Doctora Fernanda Julia Gaspari.

https://youtu.be/mEitbwn0NWg

Viaje de estudios a Brasil de la Ing.Ftal.Camila Anselmino

Durante el mes de  mayo de 2024, la Ingeniera Forestal Camila Belén Anselmino viajó a Brasil invitada en el marco del Programa ESCALA de Estudiantes de Posgrado, perteneciente a la Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM). La estadía fue por un mes para realizar actividades referidas a su tema de investigación doctoral «Transformación del territorio y su influencia en los Servicios Hidrológicos Ambientales. El caso de la invasión de Gleditsia triacanthos L. en la Cuenca del Arroyo Pereyra», y se llevaron a cabo en la Facultad de Ciencias Agronómicas perteneciente a la Universidad Estadual Paulista (UNESP), en la ciudad de Botucatu, con el acompañamiento de la Dra. Juliana Américo Pinheiro, del Laboratório de Análise de Água de la Facultade de Ciencias Agronómicas. Trabajó en el plan de trabajo presentado y avanzó con actividades de gabinete y redacción de su tesis doctoral.

El objetivo del viaje fue cumplido, ya que la idea fue fomentar y enriquecer el vínculo entre estudiantes de grado y posgrado de Brasil y Argentina, y debatir diferencias y semejanzas entre las culturas y actividades académicas de investigación, extensión y docencia, aprovechando tambien de invitar a docentes y alumnos de la UNESP a participar de este tipo de intercambios. Allí también concedió una charla a alumnos de la UNESP donde comentó sobre sus estudios de grado, lugar de trabajo, el motivo de su viaje y avances de su tesis doctoral en desarrollo en el CEIDE – FCAF – UNLP.

Además, participó de actividades complementarias como disciplinas referidas a Legislación y Gestión hídrica, uso de Sistemas de Información Geográfica y Conflictos socioambientales. Durante su estadía aprendió un concepto nuevo que es el de “Manejo Hidrosolidario”, que expresa la integración de sustentabilidad del recurso hídrico para que todos los actores de una cuenca hidrográfica puedan hacer uso del agua, siendo conscientes de la limitación cada vez mayor de dicho recurso.

Participó en el “Projecto Trilha de la UNESP”, que un proyecto de extensión llevado a cabo por estudiantes segundo y tercer año de la carrera Ingeniería Forestal, donde enseñan a los niños de primaria a percibir el bosque a partir de los sentidos. Por último, ayudó en la preparación del instrumental y pesadas en laboratorio, toma de muestras de agua de una cuenca y su posterior análisis de calidad.

Fue una experiencia enriquecedora y positiva para su carrera de investigadora doctoral de la UNLP.

Jornada Anual de Comunicaciones Científicas del CEIDE 2024

El jueves 11 de abril se llevó a cabo la Jornada Anual de Comunicaciones Científicas del CEIDE en la sede  de 1 y 45. En dicho encuentro se hizo presente el Decano de la FCNyM el Dr. Eduardo Kruse y la Dra. Fernanda Gaspari Secretaria de Posgrado y Capacitación a Distancia de FCAyF, ambos directivos del CEIDE.

Participaron docentes, investigadores y becarios del centro quienes expusieron las temáticas que están desarrollándose en la actualidad, como suelo, hidrología, hidrogeología, geomorfología, geología del cuaternario, manejo de cuencas hidrográficas, modelización hidrológica, teledetección aplicada y paleoclimas..

El CEIDE representa a una Unidad de Investigación de doble dependencia, FCNyM y  Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales (FCAyF) de la Universidad Nacional de La Plata, creado por Resolución Nº160/12 de la FCAyF y Resolución Nº 622/15 de la FCNyM el día 5 de agosto de 2016, por iniciativa de un grupo de docentes – investigadores pertenecientes a ambas Facultades.

El Dr. Eduardo Kruse y la Dra. Gaspari expresaron su satisfacción por el nivel alcanzado de las investigaciones realizadas en el Centro, con especial énfasis en las tecnologías modernas que están siendo utilizadas por los becarios y jóvenes investigadores. En diálogo con los presentes, se dejó  explícito el deseo de impulsar la visibilidad y difusión de este tipo de estudios, tanto para la comunidad científica como la necesidad de extenderlo a la sociedad, teniendo en cuenta que estos temas son cada vez de mayor interés en general.

Las actividades desarrolladas las podrá ver en el siguiente link.

Participación en el Congreso Nacional del Agua 2023

Entre los días 28 y 30 de agosto se ha participado en la exposición de trabajos en la XXVII edición del Congreso Nacional del Agua (CONAGUA) fue organizada por el Instituto Nacional del Agua (INA), en la órbita del Ministerio de Obras Públicas de la Nación (MOP) y el objetivo fue de reunir a las y los actores de organismos de gobierno, academia, ciencia, tecnología y sociedad a debatir los temas estratégicos para el país y la región en materia de investigación, innovación y gestión del agua.
En el CONAGUA hemos presentado desde la cátedra de Manejo de cuencas hidrográficas del CEIDE – FCAF en forma conjunta con investigadores de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, los siguientes trabajos:
Estudio de procesos hidrológicos superficiales en áreas urbanas y rurales aplicando el modelo geoespacial GeoQ; Análisis del comportamiento hidrológico para situaciones de exceso y déficit hídrico en una cuenca serrana; Experiencias de extensión universitaria en una escuela secundaria en el partido de Tandil, provincia de Buenos Aires
Estos trabajos permitieron la interacción con profesionales e investigadores como vía de difusión y concientización hacia la comunidad académica y profesional en el agua y ambiente. Las actividades desarrolladas permitieron generar y enriquecer la capacidad crítica y la mentalidad interdisciplinaria, avanzando en el ámbito conceptual, metodológico e instrumental en la comprensión del sistema de la cuenca y sus interrelaciones, con el fin de poder abordar en unidad, problemáticas diversas, y dar respuestas creativas y reales, por medio de actividades de investigación y transferencia de la carrera de Ingeniería forestal.
Autores: Gaspari F.J., Delgado M.I., Besteiro S., de Antueno L., González Fuentes E.A., Nicora B., Barranquero R., Anselmino C., Giovenale V.E., Cisneros Basualdo N., Godoy Castañeda S., Montealegre Medina F.A., Acciaresi G.H., Denegri G., Guzmán A., Delgado G., Leguizamón F., Gonzalez Racero M.M..https://conagua.ina.gob.ar/trabajos/0102-0371.pdf

El CEIDE participó del Encuentro de Centros 2020 de la CIC

Miércoles 18 de Noviembre de 2020

Durante las jornadas del lunes y martes pasados se realizó el Encuentro de Centros 2020 de la Comisión de Investigaciones Científicas (CIC) que reunió a más de 70 centros de investigación de toda la Provincia de Buenos Aires.

La apertura del encuentro, que se desarrolló en modalidad virtual con transmisión en vivo a través del canal de YouTube de la CIC, contó con la participación del ministro de Producción, Ciencia e Innovación Tecnológica, Augusto Costa y del presidente de la CIC, Carlos Naón.

En el marco de las adversidades y la situación de pandemia, el presidente de la Comisión de Investigaciones Científicas destacó que “hay una gran decisión de sostener y apoyar tareas que son de tanta trascendencia y actividades que son realmente muy importantes y de mucha cercanía para el interés de la comunidad, asociadas a las necesidades de desarrollo social y productivo que tenemos en la provincia de Buenos Aires”.

Durante la primera jornada, el Centro de Estudios Integrales de la Dinámica Exógena CEIDE (UNLP)  participó de la Mesa 3 titulada “Gestión hídrica y análisis de aguas” con la exposición de la Dra. Fernanda Julia Gaspari en la temática  de “Servicios ecosistémicos de gestión hídrica. Bases para la toma de decisiones”.

Uno de los principales objetivos del trabajo desarrollado por el CEIDE es “llegar a definir políticas de gestión del agua que no sólo sean definidas a nivel académico o a nivel de investigación, sino que  también la tecnología y las instituciones gubernamentales puedan participar” para lograr una visión más amplia de la naturaleza dinámica de los ecosistemas, incluyendo aspectos paisajísticos, productivos, socioeconómicos integrados.

A modo de cierre y para finalizar la presentación, la Dra. Gaspari señaló que “desde el CEIDE tenemos las puertas abiertas para interactuar con todos los programas o convocatorias que tengan los integrantes de la CIC para trabajar los servicios ecosistémicos de gestión hídrica”.

Transmisión Encuentro de Centros CIC 2020

Estadía científica en Irlanda

Martes 21 de Abril de 2020

La Dra. Silvina Carretero fue invitada por la Universidad Sacred Heart (USA) a su campus en Dingle, Irlanda donde realizó una estadía científica en el marco de los Subsidios para Viajes y Estadías de la UNLP desde mediados de febrero, por el lapso de un mes.
Las actividades se desarrollaron junto a los investigadores Dr. John Rapaglia y Dr. Luca Zaggia del Istituto di Geoscienze e Georisorse (IGG) de Padova, Italia, perteneciente al Consiglio Nazionale delle Ricerche (CNR).
El trabajo de campo incluyó el muestreo de vertientes en tres cuencas para el estudio de isótopos estables que se determinarán en el IGG de Pisa; y la realización de mediciones de 222Rn y otros parámetros in situ. Adicionalmente se analizaron datos previos obtenidos en Argentina, Italia e Irlanda y se discutieron los resultados para la elaboración de futuras publicaciones, así como el desarrollo de nuevos proyectos de investigación.
Se participó en actividades con los estudiantes de grado de la carrera de Biología, en las materias Oceanografía y Turismo Sustentable, dictándose clases sobre hidroquímica en la primera y analizando ejemplos de la costa atlántica bonaerense en la segunda. Además, se realizaron experiencias de campo y se visitó el centro MaREI(Research Centre for Energy, Climate and Marine) coordinado por el Environmental Research Institute (ERI) de la Universidad de Cork. Dentro del instituto funciona el Lir National Ocean Test Facility, centro de testeo donde se ha experimentado con simuladores de olas y su impacto en las zonas costeras.

Comunicado Institucional

Lunes 16 de Marzo de 2020

En concordancia con las recomendaciones emitidas por el Ministerio de Salud  y el Ministerio de Educación de la Nación, y la consecuente Resolución 667/20 de la Universidad Nacional de La Plata, el Centro de Estudios Integrales de la Dinámica Exógena (CEIDE) adhiere a la serie de medidas implementadas para la prevención del avance del Coronavirus (COVID -19).

En primer lugar, cabe destacar la suspensión del dictado de clases presenciales hasta el 31 de marzo así como también la licencia para integrantes de la comunidad universitaria mayores de 60 años.

La Universidad Nacional de La Plata “dispone así otorgar facilidades académicas y administrativas en el ámbito universitario a todo el personal docente, no docente y estudiantes que tengan 60 años o más, por estar considerados un grupo de riesgo”.

A fines de facilitar la implementación de esta medida, la normativa faculta a las unidades académicas y al Secretario General de la UNLP a:

– Utilizar herramientas de educación a distancia.

– Eximir a los estudiantes de la carga de asistencia presencial

– Requerir de los estudiantes modos alternativos de acreditar el dominio de los contenidos.

– Desdoblar y reprogramar instancias evaluatorias, restringiendo la asistencia presencial a las mismas.

– Establecer modalidades alternativas de evaluación.

– Reprogramar días, horarios, espacios y cantidades máximas de participantes en las actividades pedagógicas.

– Establecer o replantear actividades de apoyo o consulta para acompañar a los estudiantes en el tránsito por el ciclo lectivo bajo las especiales circunstancias de excepción.

– Habilitar canales de información, notificación y comunicación acordes con las nuevas herramientas tecnológicas.

– Disponer contrataciones directas de bienes y servicios por emergencia, en los términos del artículo 141 del Decreto N°893/12, texto adoptado por Resolución N° 1053/16 de la Presidencia, por montos no superiores a los doscientos mil pesos ($200.000.-).

– Modificar funciones, modalidades, días y jornadas para la prestación de servicios por parte del personal directivo, docente y nodocente.

– Conceder, denegar, restringir o limitar, con carácter de excepción, licencias, facilidades, permisos y franquicias.

– Suspender, aplazar o reprogramar actividades de investigación, extensión o transferencia.

En ese sentido, el Decanato de la Facultad de Ciencias Naturales y Museo de la UNLP , resuelve entre sus puntos más destacados: «dispensar al personal que desee hacer uso de la licencia extraordinaria o excepcional, ya sea este directivo, docente, nodocente o estudiante, comprendido en alguno de los siguientes grupos de riesgo, de asistir a sus puestos de trabajo y/o clases conforme con las recomendaciones del Ministerio de Salud, por resolución 2020-105-APN-ME:
– mayores de 60 años
– embarazadas en cualquier trimestre
– grupos de riesgo: enfermedades respiratorias crónicas, cardíacas, inmunodeficiencia congénita o adquirida, pacientes oncológicos y trasplantados, obesos mórbidos, diabéticos, insuficiencia renal crónica. Quienes se encuentren comprendidos entre los grupos de riesgo y deseen hacer uso de la dispensa, deberán enviar un mail a la Dirección de Personal (personal@fcnym.unlp.edu.ar), quién indicará el procedimiento a seguir».

En segundo lugar, «instar a los integrantes de la comunidad educativa a limitar y restringir al máximo posible la circulación por los espacios públicos y la presencia en aglomeraciones o concentraciones de personas.»

Y, en tercer lugar, «suspender las reuniones programadas de Consejos Consultivos Departamentales,  Comisiones Asesoras del Consejo Directivo, y reuniones de Cátedra, hasta nuevo aviso».

Acceda al documento completo en el siguiente enlace: Despacho DECANO – 2020 – Coronavirus – 16-3-2020

Están abiertas las inscripciones para la Escuela de Verano 2020 de la UNLP

Jueves 12 de Diciembre de 2019

Se trata de cursos intensivos de posgrado presenciales y a distancia que se llevarán adelante entre el 17 y el 21 de febrero en la Universidad Nacional de La Plata y que serán dictados por docentes de universidades nacionales y extranjeras.

Les acercamos la invitación a participar del curso de Geohidrología Aplicada en la Conservación de Suelos que será dictado por ambos directivos del Centro de Estudios Integrales de la Dinámica Exógena (CEIDE) Dr. Eduardo Kruse y Dra. Fernanda Gaspari así como también por el Dr. Mario Pérez Bidegain de la Universidad de la República, de Uruguay.

La inscripción se realiza de forma online hasta el 7 de febrero. Para más información visite el sitio web https://unlp.edu.ar/escueladeverano

Se realizó el viaje de cierre del curso Hidrología de Llanuras

Miércoles 13 de Noviembre de 2019

Con motivo de la finalización del curso Hidrología de Llanuras de la Maestría de Manejo de Cuencas Hidrográficas se realizó una salida a la cuenca del arroyo El Pescado y subcuencas, para identificar los ambientes de llanura y la dinámica fluvial. Asistieron profesores, alumnos, tesistas y directivos de la carrera.